Kompetenceudviklingsforløb på Bustrup Hovedgård

SPUK har i løbet af 2015 og 2016 gennemført et kompetenceudviklingsforløb på Bustrup Hovedgård. Bustrup Hovedgård består af tre opholdssteder og en intern skole.
Kompetenceudviklingsforløbet tog udgangspunkt i det pædagogiske grundlag som SPUK udarbejdede for Bustrup Hovedgård i 2014. Målet for kompetenceudviklingsforløbet var at udvikle og træne den pædagogik, der var beskrevet i det pædagogiske grundlag, så det blev et fælles pædagogisk ståsted for de tre opholdssteder.
I løbet af de 6 kursusdage (en lederdag og fem medarbejderdag), der er afviklet over de to år, er der bl.a. arbejdet med en lang række temaer fra systematisk hverdagspædagogik. Samlet set er der arbejdet med følgende temaer på dagene:

• Situationsbestemt ledelse (lederdagen)
• Implementering (lederdagen)
• Struktur (hverdagsrytmer og behovet for forudsigelighed i hverdagen)
• Magt (indre-/ydrestyring)
• Omsorg (behovs-, udviklings- og opdragelsesomsorg)
• Relationer (professionelle relationer og relationer mellem de unge)
• Tilknytningsforstyrrelser, traumer, PTSD og diagnoser
• Mål for det pædagogiske arbejde
• Dokumentation og Fælles Sprog